El conjunto de las actividades propuestas para esta sesión, pretenden que los futuros docentes comprendan, reconozcan y expliquen, desde un punto de vista analítico, la diversidad y los fenómenos lingüísticos del Español en Iberoamérica, a través de la revisión de productos académicos, plataformas oficiales con temática en lenguas en México o bien aplicaciones y recursos tanto digitales como multimedia, con la finalidad de contrastar las distintas variantes del lenguaje.
1.- Revisar detenidamente la lectura La diversidad lingüística del español: la compleja relación entre estándar, norma y variedad de María Antonieta Andión Herrero.
2.- Elaborar un resumen práctico de mínimo una y máximo dos cuartillas.
3.- Elaborar un mapa de Iberoamérica donde se incluya la infomación citada en el texto de Andión Herrero, respecto a las lenguas vivas y dialectos.
4. Elaborar un comentario respecto a la expansión de la lengua española en Iberoamérica y publicarlo en los comentarios de la presente entrada, a más tardar el día viernes 22 de mayo del año en curso.
Nota: los productos 2 y 3 (resumen y mapa) enviarlos al correo del titular a más tardar el día viernes 22 de mayo del año en curso.
